Le Lundi 29 Mai 2017, les élèves de  Mathilde Sorin ont participé à un cours de technologie par Jérémie qui est conférencier sur les énergies pour EDF.

Le lundi 29 mai 2017 les CM1-CM2 ont assisté à un cours particulier. Jérémie, un conférencier de chez EDF, nous a expliqué le fonctionnement d’une turbine pour produire de l’électricité.

Nous savons maintenant qu’elle provient des centrales nucléaires, thermiques, géothermiques, hydroélectriques, éoliennes, de panneaux solaires ou de barrages …

Les énergies renouvelables sont la chaleur de la Terre, l’eau, le soleil, le vent, les déchets à brûler et les énergies non renouvelables sont : le charbon, le gaz, l’Uranium et le pétrole…

Conclusion : il faut essayer d’économiser l’énergie et de plus utiliser les énergies renouvelables !

   Article écrit par Erwan et Louna du groupe Suzie Morgenstern

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Le 28 mars la classe de Claire est partie à la sécurité routière.

Alain, le policier, a parlé aux cm des risques sur la route et les trottoirs et leur a appris la signification des panneaux (le code de la route).

Puis les élèves se sont divisés en deux groupes, chacun leur tour ils ont fait du vélo et se sont mis dans la peau d’une personne sur le trottoir.

Les CM2 ont tous passé leur permis de cycliste et de piéton et l’ont obtenu !

Jenstellan, Taïna, Emilie et Solène

Les classes de CM1/CM2 sont allées à une séance de découverte du rugby.

Le jeudi 11 mai, la classe de Claire est allée à Blanche de Castille pour être initiée au rugby de 10h 15 à 11h 15. Au début de la séance, les élèves ont du s’échauffer en faisant 2 tours de terrain et des étirements. Ils ont fait des passes, un jeu et un match de rugby d’environ 5 minutes. La classe

a bien aimé le rugby.

Luka, Noah, Dario, Adam, Alexis, Matisse

Les jeudis 23 et 30 mars, les élèves de Claire ont fait de l’art visuel avec leurs filleuls.

Avant d’arriver avec leur(s) filleul(s), les élèves avaient préparé une fiche sur Robert Delaunay.

Pour réaliser leur œuvre, il leur fallait :

- Partager la feuille blanche en trois parts puis les peindre pour faire le fond.

- Tracer des cercles avec des gabarits pour les découper et les coller sur le fond.

Cela leur a plu et c’est très joli !

                                                                                                                               Noé 

Les CM1/CM2 de chez Claire ont fait de l’art visuel sur l’artiste Delaunay avec les PPS/PS de chez Maryse le 23 mars, le 30 mars, et le 6 avril.

Le 23 mars, les élèves se sont retrouvés pour échanger  de bons moments entre petits et grands. Maryse avait préparé de petits  groupes et chacun savait où aller : soit en lecture soit en peinture. Pour la lecture, les grands lisaient aux petits. Pour la peinture, le filleul devait partager une feuille en trois parties pour les peindre de trois couleurs.

Le 30 mars, les petits et grands ont commencé à découper des ronds (ou des cercles) de différentes tailles et de différentes couleurs pour ensuite les coller sur la peinture. Mais ils n’ont pas eu le temps de tout finir.

Le jeudi 6 avril, les CM1, CM2 sont allés dans la classe de Maryse avec leurs cercles découpés et se sont installés sur une table avec leur filleul. Ils ont collé leurs cercles sur leur peinture.

Lucie, Albane, Alexia, Aaliyah et Elsa

   Les CM2 de Claire et de Mathilde ont été à la journée d’intégration au collège de Carquefou.

Le Lundi 27 Mars 2017 nous sommes allés à la journée d’intégration à St Anne.

Le matin, Mr.Teillais nous a installés dans une classe afin de nous expliquer la journée .

Ensuite, il y avait une moitié du groupe qui allait en cours pour la matinée et l’autre moitié regardait une vidéo de présentation du collège St Anne. Puis nous avons fait une visite approfondie.

L’après-midi nous avons inversé les groupes : nous avons pris des notes du cours de français.

Conclusion: c’était super !! :-)

Et à la cantine le repas était très bon :-)

Erwan et Louna du groupe Suzie Morgenstern

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Je tiens à féliciter l’ensemble des élèves de CM1 et CM2 pour le travail réalisé sur le Blog.

J’aime beaucoup la diversité des articles et la qualité du contenu. J’attends avec impatience les prochaines publications sur le blog et le prochain EXPRESS YVES en format papier.

C’est une belle expérience que celle-ci et je remercie les enseignantes de faire vivre ainsi le projet de l’école.

Je dois aussi saluer la mobilisation des parents qui ont permis d’équiper les classes avec des ordinateurs .

                                                                           Maryse AUNEAU BIENVENU

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Nos têtards ont bien grandi et grossi après 41jours !

Nouveau régime...Ils étaient végétariens et mangeaient les plantes aquatiques mais ils sont devenus carnivores !!! Ils ont commencé à se manger entre eux alors désormais ils ne sont plus que cinq et ils font 8 mm ½ ( sans la queue)  alors qu’avant ils faisaient 2 mm.

Nous les nourrissons avec les granules pour poissons de Florence!

A suivre…

article écrit par Maxime du groupe Marcel Pagnol

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Pour le lundi 27 Mars les CM1/CM2 devaient faire un exposé de sciences sur le système solaire.

Nous devions faire des petits exposés sur les planètes du système solaire, mais une difficulté c’est qu’il n’y avait que 7 minutes pour les explications et les questions.

Tous les lundis après midis, les CM2 de Claire et Mathilde font de la sciences mais …

Pour aujourd’hui ils devaient faire des groupes et faire un exposé sur une planète de leur choix. Par exemple , Mars, Jupiter, Neptune, Saturne…                       

Voici les critères qu’il devaient obligatoirement respecter dans les exposés.Les élèves devaient indiquer:

- Le Nom

- Le Diamètre

- La Distance du Soleil

- La Position dans le système solaire.

- faire une affiche de synthèse

Article écrit par Maïwenn du groupe Marie-Aude Murail

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